Por meio da Educação Maker, é possível trilhar caminhos criativos para que crianças do Ensino Fundamental I cresçam aprendendo com experiências ricas e engajadoras. Mais do que ser um caminho alternativo, onde diversão e conhecimento se encontram, essa abordagem mais próxima do aluno não precisa ser algo extracurricular.
A Educação Maker — ou Cultura Maker — traz o termo derivado do inglês que significa “fazer” e todas as atividades são focadas no conceito “mão na massa”, ou seja, o objetivo é ensinar teorias por meio de atividades práticas. Cada vez mais, a Educação Maker é incorporada às escolas e ao mercado de trabalho, pois essa abordagem colabora para que todas as pessoas envolvidas desenvolvam pensamento crítico, a criatividade, exercitem a resolução de problemas e muito mais.
Dentro da Cultura Maker, encontramos diversas Metodologias Ativas, onde o aluno, durante as atividades propostas, se torna o protagonista do seu processo de aprendizagem e ainda é estimulado a realizar pesquisas. O conhecimento encanta e atrai, tudo porque a forma como os conteúdos são trabalhados é cativante.
Diante de tantos benefícios, nos perguntamos: por que manter a Educação Maker apenas como algo extracurricular? Continue lendo esse artigo e descubra como levar metodologias ativas para dentro da sua sala de aula.
Espaço Maker dentro da sala de aula
Mesmo que não seja intencional, o termo ‘Espaço Maker’ pode trazer a ideia de que a abordagem mão na massa precisa de um espaço extraclasse para ocorrer. Isso faz com que a utilização desse método de ensino se restrinja a execução de atividades extracurriculares.
Estamos aqui para lhe contar que é possível proporcionar o Espaço Maker dentro da sua sala de aula, onde, certamente, é o melhor lugar. Para implantar a Educação Maker, é necessária uma adaptação de todos os envolvidos, de forma que o processo ocorra de forma gradual e planejada.
Um ponto importante é ter muito bem definido o objetivo final e como serão os trabalhos, atividades e profissionais envolvidos para que a Cultura Maker seja inserida nas aulas de forma efetiva. Além disso, é preciso avaliar a estrutura necessária para que as atividades sejam desenvolvidas da melhor maneira.
A importância da Educação Maker nas salas de aula
Trabalhar com a Educação Maker e Metodologias Ativas é uma maneira de tornar os alunos protagonistas do seu próprio aprendizado. Com as atividades mão na massa alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é possível promover dinâmicas que instiguem a curiosidade, propiciem momentos de reflexão a respeito do mundo que vivem, explorem a criatividade, o raciocínio e elaborem soluções práticas para diferentes problemas.
Para que isso ocorra, é essencial que o professor se reinvente constantemente e pesquise estratégias para atingir os objetivos de cada atividade. Para ajudar nesse processo de trazer a cultura maker para dentro da sala de aula, existe a plataforma Experimentando a BNCC.
Experimentando a BNCC: Cultura Maker na sala de aula
A plataforma Experimentando a BNCC é um recurso educacional aberto e totalmente gratuito desenvolvido pela Escola de Inventor, que possui o objetivo de ajudar professores do Ensino Fundamental I a inserirem atividades mão na massa dentro da sala de aula, com planos de aula em vídeo que abrangem todas as habilidades específicas de Ciências da Natureza da BNCC.
Todas as atividades propostas são voltadas para a sala de aula, complementando o conhecimento teórico e permitindo que a criança entenda Ciências de uma forma prática. Para cada ensinamento proposto na BNCC, a plataforma propõe uma atividade para que os professores trabalhem com os alunos em aulas regulares de Ciências.
A Escola de Inventor busca Secretarias de Educação que tenham interesse em receber acompanhamento para implementação do conteúdo disponível na plataforma Experimentando a BNCC de forma 100% gratuita, incluindo a formação dos professores, acompanhamento e suporte durante todo o ano de 2024.
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